依據學校衛生法，國民中小學設施設備基準規範，有關學校健康環境之敘述，下列何者最適當？

本題考點是國中小校舍健康環境中採光面積、照度與音量三組基準的辨識。採光規範以教室窗戶（採光面）面積不小於建坪面積的五分之一為原則，B 與此一致。C、D 兩項的問題在照度數值與基準不符：課桌面照度的基準為 350 Lux 以上、黑板面為 500 Lux 以上，題目所寫的 400 Lux 與 650 Lux 都不是規範採用的門檻值，屬把數字改動的干擾選項。A 錯在音量標準遠比 80 分貝嚴格，教室音量的要求落在約 60 分貝上下的量級，80 分貝已屬長時間暴露會影響聽力與學習專注的音量，不可能被容許為教室上限。

延伸觀念:這類條文題用「三個數字加一個分數」記最省力：課桌面 350 Lux、黑板面 500 Lux、採光面積佔建坪五分之一，音量要求在數十分貝的量級。黑板的門檻比桌面高，理由可以從物理面理解：黑板是垂直面、又是深色低反射率表面，同樣的照度看起來更暗，因此需要更高的照度才能維持字跡的對比與可讀性；桌面則是水平面、紙張反射率高。採光延伸考點還有：宜採單側或雙側自然採光並避免直射眩光，慣用右手書寫者以光線自左前方入射較不易形成手影；燈具需定期清潔維護，因為積塵會顯著降低實際照度。與此配套的學校衛生業務還包括視力保健（下課望遠、用眼距離）與噪音對聽力及專注力的長期影響，可一併複習。