精神科與社區衛生護理學110 年第 1 次 · No.59

下列何種衛生教育方法最能快速讓民眾了解流感預防的相關知識?

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本題考點為衛生教育傳播方法中訊息擴散速度的比較。考點在於健康傳銷法(health marketing/social marketing)運用大眾傳播與行銷策略,透過多元媒體管道將健康訊息在短時間內大量、廣泛地散布給社區民眾,其觸及速度與涵蓋面遠勝面對面教學,最能快速傳遞流感預防知識,故選 D。A 講述法、B 團體討論法受限於現場人數與場次,C 電腦輔助教學法依賴個別使用設備,三者的擴散速度與觸及廣度均不及大眾行銷傳播,故非最佳。

延伸觀念:衛教方法可依「觸及廣度 vs 互動深度」權衡:大眾傳播、健康行銷觸及最廣、最快,但互動淺、易被動接收;小組討論、示範互動深、行為改變效果佳,但耗時且人數受限。流感、防疫等需在短期內大範圍傳達的訊息,適合行銷傳播搶時效;而技能養成、態度改變則需回歸小組與示範。健康傳銷借用商業行銷 4P(產品、價格、通路、促銷)概念設計健康訊息。抓住「要快、要廣=大眾行銷傳播」的取捨原則,即能與講述、討論的適用時機清楚區分。

本題考點講述法 · 精神科與社區衛生護理學 4 題健康傳銷法 · 精神科與社區衛生護理學 2 題衛生教育傳播方法大眾傳播訊息擴散速度

內容更新:2026-07-28 · 答案以考選部公布解答為準

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