根據 Wold（1981）所提，從事學校衛生護理工作應具備那些系統性概念？①公共衛生 ②適應功能 ③互助性人際關係 ④工具 ⑤系統化過程 ⑥全球健康

本題考點是Wold(1981)提出的學校衛生護理系統性概念架構。依Wold的理論,學校衛生護理應整合五個系統性概念:公共衛生、適應功能、互助性人際關係、工具與系統化過程,涵蓋①②③④⑤,故選A。B、C、D均納入了⑥「全球健康」,而全球健康並非Wold架構中的元素,屬干擾選項。此題屬概念記憶題,關鍵在於辨識Wold五概念不包含全球健康;凡選項含⑥者即可先行刪除,只剩A符合。

延伸觀念:Wold的架構將學校護理定位為公共衛生在校園場域的延伸:以「公共衛生」為理論基礎、以「適應功能」協助學生因應健康問題、以「互助性人際關係」建立護病與師生連結、以「工具」提供評估與介入手段、以「系統化過程」貫穿護理過程。記憶口訣可取「公適互工系」五字。全球健康(global health)是後期概念,時間上與1981年架構不相容,是常見的年代錯置干擾。