有關社區護理師在推動健康促進計畫的角色與功能，下列何者最不適當？

本題考點是社區護理師在健康促進計畫中的角色定位。依社區護理角色理論，護理師的核心功能是評估、規劃、執行、評價與倡議，而非以研究為主要身分，故最不適當者為 B「主要擔任研究者角色」。考點在於辨識研究只是護理師的輔助功能，主要角色仍是照護提供與健康促進的推動者。A「進行社區健康評估，與民眾共同確認需求」符合社區評估與夥伴關係原則故適當。C「運用實證為基礎的策略」呼應實證護理(EBP)精神故適當。D「參與健康政策制訂、協助解決健康問題」屬倡議者(advocate)角色，與渥太華憲章相合故適當。因此把研究者當成主要角色的敘述最不適切。

延伸觀念:社區護理師常見角色包括：照護提供者、教育者、諮商者、個案管理者、代言/倡議者、協調者、研究者。研究者角色是「參與」而非「主導」，臨床實務中護理師多是應用研究結果(consumer of research)而非專職研究者。此題設計在測驗考生是否過度放大單一角色。可對比公共衛生護理的三段五級預防，理解護理師角色隨情境彈性轉換。