護理師提供病人以任務為導向的「認知行為治療」，針對「認知行為治療」之相關陳述，下列何項正確？①著重於處理此時此刻的問題 ②強調兒童早期發展階段的問題 ③協助克服日常生活中適應不良的困難 ④引導病人調整想法和行為

本題考點在於認知行為治療（CBT）的核心特徵。依 CBT 的理論取向，①著重處理此時此刻的問題、③協助克服日常生活中適應不良的困難、④引導病人調整想法與行為，皆為 CBT 的重點，故選 C（①③④）。②「強調兒童早期發展階段的問題」為錯誤：追溯童年早期經驗與潛意識衝突屬精神分析／心理動力取向的關注，CBT 反而聚焦當下的認知扭曲與可觀察行為、以問題解決為導向，兩種學派取向不同，故不納入。

延伸觀念:CBT 建立在「想法、情緒、行為三者相互影響」的模型上：不良的自動化想法與認知扭曲（如災難化、過度類化、非黑即白）會引發負向情緒與適應不良行為，透過辨識並重建這些想法、加上行為實驗與家庭作業，改善症狀。其特色是結構化、有時限、目標明確、聚焦當下與具體問題。這與心理動力治療強調童年經驗、潛意識與移情的長期探索形成對比——②正是把心理動力的關注硬套到 CBT。記憶對照：CBT 問「你現在怎麼想、怎麼做」；心理分析問「你小時候發生了什麼」。本題辨析即在此分野。