急診護理師小美擔任臨床護理教師角色，指導新進人員基本照護技能，同事也常找他請教個案的整體性照護，小美總能提出具體可行的建議。你若是護理長，會鼓勵小美繼續那些專業發展訓練？

本題考點是護理人員專業發展的階梯與進階方向。個案中小美已具備臨床教學與整體性照護指導能力，屬進階護理人員，護理長應鼓勵其往更高階的「專科領域深化並參與行政」發展，以擴展專業影響力，選C。A臨床教學能力她已具備，非再加強重點。B重症病人照護、D倫理法律概念為較基礎或特定面向，未能對應其已展現的進階教學與統整能力。故最適發展方向為專科領域與參與行政C。