李同學就讀高中三年級，日前媽媽生病過世，李同學因為失落、哀傷住進急性病房，護理師在住院過程提供支持性心理治療（supportive psychotherapy），下列有關支持性心理治療概念的描述，何者錯誤？

本題考點在於支持性心理治療（supportive psychotherapy）的目標與方法。支持性治療著重於改善當前症狀（A）、提升自尊（B）與強化個案的自我功能（C），協助其度過壓力危機、恢復原有適應能力。本題為反向題，錯誤敘述為 D，『探討問題背後的原因』是屬於領悟性／分析性心理治療（insight-oriented）的做法，並非支持性治療的重點，支持性治療不深挖潛意識衝突而是強化既有防衛與因應，故選 D。

延伸觀念:對比記憶：支持性治療『扶持現況、強化自我、減輕症狀』，適合自我功能較脆弱或處於急性壓力（如哀傷）者，方法包括保證、鼓勵、環境調整與情緒支持；領悟性治療則『向內探索、揭露潛意識衝突與根源』，需要較強的自我功能。本題個案處於急性哀傷失落，宜先支持穩定而非深度分析。