精神科與社區衛生護理學106 年第 2 次 · No.39

中風臥床多年的周爺爺,兩週前在睡眠中與世長辭,周奶奶正處於悲傷急性期的情境中,在這個階段,照護喪偶的周奶奶,下列那一事項並不急於在此時進行?

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本題考點為悲傷急性期的照護重點,採「並不急於此時進行」的排除題型。依悲傷輔導理論,喪偶急性期(哀悼初期)重點在情緒支持、安全維護與維持基本生活功能;鼓勵積極參與自我成長活動屬於悲傷後期、個案逐漸接受失落並重建生活時才適合推動,在急性期反而可能形成壓力,故選 B 為此時不急於進行者。A 鼓勵表達感覺並給予情緒支持是急性期核心;C 評估自我傷害意念因喪親者自殺風險升高而屬急性期必要評估;D 協助維持正常飲食與作息以防生理耗弱,亦為急性期基本照護。判斷關鍵在辨識悲傷歷程「先支持穩定、後成長重建」的時序。

延伸觀念:悲傷任務(Worden 四任務):接受失落事實、經驗悲傷痛苦、適應逝者不在的環境、將情感重新投注於新生活。第四任務(重新投入、自我成長)屬後期工作,急性期強推等於跳階。急性期照護三優先:情緒宣洩支持、自傷風險評估、維持生理基本需求(飲食睡眠)。喪偶者為自殺高危族群,C 的評估不可省。此題與危機介入邏輯一致:急性期求穩,成長留待平復後。排除題訣竅:找出「時機不對」而非「本身錯誤」的選項。

本題考點自傷風險評估 · 精神科與社區衛生護理學 2 題悲傷輔導Worden 悲傷任務急性哀悼期

內容更新:2026-07-28 · 答案以考選部公布解答為準

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