有關衛生福利部國民健康署推動健康識能（health literacy）的狀況，下列敘述何者錯誤？

本題考點是健康識能（health literacy）與預防保健利用率的關係。依健康識能概念，識能越高者越能理解、判斷並應用健康資訊，因而更會主動利用預防保健服務；反之識能低者利用率通常較低，故「識能越低利用率越高」的敘述錯誤，選 D。A 正確，國健署確實推動健康照護機構降低民眾取得與應用資訊的門檻（即機構層次的健康識能友善）。B 正確，善用 eHealth 與新媒體是提升識能的重要策略。C 正確，透過社區、學校、職場、醫院等多場域傳播，是全方位提升識能的做法。

延伸觀念:健康識能指個人取得（access）、理解（understand）、評估（appraise）、應用（apply）健康資訊以做決策的能力，分功能性、互動性、批判性三層次。識能與健康行為呈正相關：低識能者常出現用藥錯誤、慢性病控制不佳、預防服務利用不足、急診使用增加等問題，這正是各國推動「健康識能友善機構」的原因。命題常以「低識能→高利用」這種反向邏輯設陷阱，只要記住識能與正向健康行為（含篩檢、預防保健）成正比即可判斷。延伸可連結 WHO 健康促進與健康識能友善組織（health literate organization）十大屬性。