社區護理師為提升懷孕新住民的健康識能（health literacy），下列何者較不適當？

本題考點是提升懷孕新住民健康識能的策略,並辨識較不適當者。健康識能指取得、理解與運用健康資訊以做決策的能力;D 舉辦各國傳統服飾表演屬文化聯誼,無助孕產健康資訊的取得與理解,最不適當,選 D。A 適當:雙語媽媽健康手冊可跨越語言障礙,直接提升取得理解。B 適當:學習中文增進閱讀衛教與就醫溝通。C 適當:新住民媽媽教室能學孕產知識並建立支持網絡。考點在於策略須連結健康資訊的取得、理解與運用。

延伸觀念:健康識能三層次:功能性(讀懂衛教)、互動性(與醫護溝通應用)、批判性(評估並自主決策)。新住民常受語言與文化雙重障礙,故策略重點在語言支援(雙語手冊、語言班)與可近的衛教管道(媽媽教室)。傳統服飾表演屬文化調適與社會融合活動,價值在認同與連結,但與「健康資訊處理能力」無直接關聯,是典型的偷換概念誘答。