小花，8 歲，罹患神經母細胞瘤末期，問護理師他是否快要死掉了，下列敘述何者較適當？

本題考點是末期病童面對死亡提問時的治療性溝通技巧。8 歲病童直接詢問是否將死，考點在於選出能開放探索其感受的回應。依治療性溝通原則，以開放式問句邀請病童表達內在擔憂，能建立信任並了解其真正需求，故「說說看你在擔心什麼」最適當，選 B。A 否認並轉移（不要想那麼多）阻斷情緒表達。C 質疑病童（是不是聽錯）忽視其感受並顯輕視。D 空泛的生死哲理（每個人都會死）迴避了病童的個別情緒。故最適當者為 B。

延伸觀念:與末期兒童溝通的核心是誠實、傾聽與情緒同在，避免虛假保證與否認。技巧包括開放式提問（說說看、你在想什麼）、反映情緒、沉默陪伴與評估其對死亡的認知階段。學齡期兒童已逐漸理解死亡的不可逆與普遍性，直接迴避反增其孤立感。治療性溝通阻礙包括給假保證、轉移話題、說教與評價，四個錯誤選項恰各對應一種阻礙。掌握「先探索感受、不急著給答案」即為安寧兒童照護的溝通基石。