協助學齡前期的手足面對病童瀕死的護理措施，下列敘述何者正確？

本題考點是協助學齡前期手足面對病童瀕死的護理措施。考點在於選出符合此年齡認知的支持方式。依發展心理學，學齡前兒童以具體、遊戲化方式理解與表達情緒，故以繪本或遊戲引導手足說出心中想法最適當，選 D。A 錯在刻意減少手足與瀕死病童接觸，反易造成想像恐懼與被排除感。B 錯在此年齡雖對死亡概念模糊，仍需以其能理解的方式適度說明，而非完全避談。C 錯在手足因壓力出現退化或行為問題時應理解與支持，而非一味糾正。故最適當者為 D。