到職滿 2 年 6 個月的護理師，能夠掌握工作情境，處理突發事件，區分工作輕重緩急，依據 1984 年 Benner 提出的護理專業技能成長模式，該護理師正處於那一個階段？

本題考點在於班納（Benner）護理專業技能成長五階段的判定。依其模式，能掌握工作情境、有效處理突發事件並區分輕重緩急、通常年資約2–3年者，屬勝任者（competent），故 B 正確。C 進階學習者（約1年）僅能辨識部分情境重點、仍需指導。D 生手（實習/新進）依規則行事、缺乏臨床經驗。A 精通者（proficient）能以整體觀直覺掌握全局，層級高於本題描述，故選 B。

延伸觀念:Benner 五階段：生手→進階學習者→勝任者→精通者→專家。勝任者的關鍵特徵是能「計畫性」地排序與應變，開始展現組織能力但尚未達精通者的整體直覺判斷。此模式對應臨床護理能力進階（N1–N4）制度設計。